Задание 1. Родителям рекомендуется:

•  понаблюдать с ребёнком на улице за движением различного транспорта;
• закрепить названия видов транспорта;
• спросить у ребёнка, какие виды транспорта он знает, какой транспорт относится к наземному, подземному, железнодорожному, воздушному, водному;
• спросить, на какие две группы можно разделить наземный транспорт (легковой и грузовой), почему они так называются;
• вспомнить, люди каких профессий работают на различных видах транспорта;
• провести с ребёнком беседу о правилах уличного движения, показать во время прогулки светофор, обратив внимание на его свет и уточнив, когда можно переходить улицу, а когда — нет;

Задание 2. Совместно с ребёнком рассмотреть на иллюстрациях различные виды транспорта.

Задание 3. Вспомнить загадку о транспорте.

Задание 4. Составить описательную загадку о каком-либо виде транспорта (по выбору).

Задание 5. Дидактическая игра «Подбери признак»
машина (какая?) — …, самолет (какой?) — … .

Задание 6. Дидактическая игра «Почему так называются?» (образование сложных слов)
самолет (сам летает), вездеход, паровоз, пароход, самосвал, самокат.

Задание 7. Дидактическая игра «Подбери предмет к признаку»
старый … , новый … , маленькая … , мощный … , длинный … , грузовой … , трехколесный … , быстроходный … , летящий … .

Задание 8. Подобрать синонимы к словам:
ехать, мчаться, нестись, гнать, тащиться, передвигаться.

Задание 9. Подобрать антонимы к словам:
взлет — посадка, взлетать — приземляться, приезжать — …, приплыть — … .

Задание 10. Составить предложение из слов.
Машина, мост, ехать, под.

Задание 11. Дидактическая игра «Четвертый лишний».
Самолет, лодка, пароход, корабль.

Задание 12. Подобрать подходящий по смыслу глагол с приставкой от глагола ехать.
Машина из гаража ….
Машина к дому ….
Машина от дома ….
Машина в ворота ….
Машина до дома ….
Машина с моста ….

Задание 13. Выучить стихотворение.
Шла по улице машина, шла машина без бензина,
Шла машина без шофёра, без сигнала светофора,
Шла, сама куда не зная, шла машина заводная.

Задание 14. Отгадать и выучить загадку. Объяснить значение цветов светофора.
Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно.
Желтый — предупрежденье, а зеленый говорит: «Проходите, путь открыт». (Светофор)

* Задания подготовлены по материалам книги Агранович З.Е. «Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР»